Metode Pengajaran Berbasis Media Digital dalam Akidah Akhlak untuk Meningkatkan Keimanan GEN-Z

Nofa Dwi Astutik Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang  [email protected]  Abstrak Penelitian ini membahas metode pengajaran akidah akhlak berbasis media digital untuk meningkatkan keimanan generasi Z. Metode penelitian yang digunakan adalah Library Research, dengan pengumpulan data melalui analisis berbagai sumber pustaka.  Penelitian ini menunjukkan bahwa Read more…

Pengajaran Akidah untuk Gen Z: Menggabungkan Nilai Tradisi dan Teknologi Modern

Najiah Fiddaroini Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Generasi Z tumbuh dalam era digital yang serba cepat dan dinamis, yang mempengaruhi cara mereka menerima, memahami, dan menginternalisasi nilai-nilai agama. Pengajaran akidah sebagai fondasi keimanan umat Islam perlu beradaptasi dengan perkembangan zaman tanpa kehilangan esensinya. Artikel ini membahas bagaimana Read more…

Metode Pembelajaran Akidah yang Efektif untuk Gen Z melalui Konten Islami Yang Relevan

Nisa’u Hazimah (230101110166) Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected]  Abstrak Gen Z, yang tumbuh di era digital, memiliki cara yang berbeda untuk menerima dan mengolah data. Untuk generasi ini, tantangan utama dalam pembelajaran akidah adalah membuat pendekatan yang relevan, menarik, dan dapat memenuhi kebutuhan spiritual Read more…

Menanamkan Akidah Yang Kuat Pada Generasi Z “Metode Pengajaran Untuk Meningkatkan Iman Ditengah Tantangan Zaman”

Fauziah Nur Arifah Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] Abstrak Generasi Z merupakan generasi yang lahir dan berkembang di tengah kemajuan pesat teknologi digital dan media sosial, yang membawa pengaruh besar terhadap pola pikir, karakter, dan spiritualitas mereka. Di tengah tantangan era revolusi industri 4.0 dan society 5.0, Read more…

Strategi Efektif Pembelajaran Dalam Pendidikan Aqidah Akhlak Untuk Generasi Z

Ananda Maisaroh Hasin Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] ABSTRAK Pada saat ini, pendidikan merupakan proses yang sangat penting akan pembentukan karakter, kebiasaan maupun dalam pembangungan kedalaman iman peserta didik. Dalam hal ini diperlukan dalam mengembangkan metode/ strategi yang efektif dalam pembelajaran yang akan dilakukan Ketika proses pembelajaran Read more…

Membina Generasi Z: Strategi Menarik dalam Mengajarkan Akidah dan Membangun Iman yang Kokoh

Sofi Agustin Helda Wati Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] Abstrak: Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat memberikan tantangan tersendiri dalam dunia pendidikan, khususnya dalam menyampaikan nilai-nilai akidah kepada Generasi Z generasi yang tumbuh dan hidup dalam ekosistem digital. Generasi ini dikenal memiliki karakteristik yang unik: cepat bosan, Read more…

Inovasi Metode Pengajaran Akidah dalam Meningkatkan Iman Generasi Z di Era Digital

Maslikhah Desi Nur ‘Aini [email protected] Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak : Di era digital, pembelajaran akidah menghadapi tantangan besar dalam membina keimanan generasi Z yang hidup dalam dunia serba cepat, visual, dan terkoneksi secara global. Generasi ini memiliki karakteristik khas seperti melek teknologi, responsif terhadap konten visual, Read more…

Metode Interaktif dan Teknologi dalam Pengajaran Akidah untuk Memperkuat Iman Generasi Z

Oleh: Najeh Alimudin Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ABSTRAK Pentingnya akidah dalam membentuk identitas dan moral Generasi yang tumbuh di tengah perubahan cepat dan informasi yang beragam. Penelitian ini menggunakan metode literasi untuk mengeksplorasi peran akidah sebagai pilar utama dalam pencarian identitas diri dan sebagai pedoman etika yang Read more…

Peningkatan Iman Gen-Z Melalui Metode Pengajaran Akidah yang Inovatif

Oleh: Ahmad Dail Haromain Yusuf Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Generasi Z merupakan generasi digital-native yang tumbuh dalam era keterbukaan informasi, kemajuan teknologi yang pesat, serta perubahan nilai-nilai budaya. Dalam konteks ini, mereka menghadapi tantangan spiritual yang semakin kompleks, termasuk krisis identitas dan kurangnya internalisasi nilai-nilai keagamaan. Read more…