Metode Interaktif dan Teknologi dalam Pengajaran Akidah untuk Memperkuat Iman Generasi Z

Oleh: Najeh Alimudin Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ABSTRAK Pentingnya akidah dalam membentuk identitas dan moral Generasi yang tumbuh di tengah perubahan cepat dan informasi yang beragam. Penelitian ini menggunakan metode literasi untuk mengeksplorasi peran akidah sebagai pilar utama dalam pencarian identitas diri dan sebagai pedoman etika yang Read more…

Peningkatan Iman Gen-Z Melalui Metode Pengajaran Akidah yang Inovatif

Oleh: Ahmad Dail Haromain Yusuf Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Generasi Z merupakan generasi digital-native yang tumbuh dalam era keterbukaan informasi, kemajuan teknologi yang pesat, serta perubahan nilai-nilai budaya. Dalam konteks ini, mereka menghadapi tantangan spiritual yang semakin kompleks, termasuk krisis identitas dan kurangnya internalisasi nilai-nilai keagamaan. Read more…

Strategi Efektif Pengajaran Akidah untuk Meningkatkan Iman Generasi Z di Era Digital

Oleh: Renasa Dwi Ardana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Artikel ini mengkaji strategi efektif dalam pengajaran akidah guna meningkatkan keimanan Generasi Z di era digital. Generasi ini memiliki karakteristik unik sebagai digital native yang sangat akrab dengan teknologi dan lebih menyukai pendekatan praktis, visual, serta kontekstual dalam Read more…

Pengaruh Konten Dakwah Digital terhadap Penguatan Aqidah Gen Z

Oleh: Jauharotun Nafisah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara penyampaian dakwah kepada masyarakat, khususnya generasi muda seperti Generasi Z (Gen Z). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh konten dakwah digital terhadap penguatan aqidah Gen Z. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan Read more…

PENGUATAN AKIDAH REMAJA GEN-Z: MENYIKAPI TREN DUNIA MAYA DAN MENJAWAB KEBUTUHAN SPIRITUAL DI ERA DIGITAL

Oleh: Najwa Aisyah Abdallillah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang ABSTRAK Era digital telah membawa perubahan signifikan dalam kehidupan remaja, khususnya Generasi Z yang tumbuh bersama perkembangan teknologi dan dunia maya. Paparan terhadap berbagai tren digital mulai dari media sosial hingga konten-konten viral sangatlah berpengaruh terhadap cara pandang, sikap, Read more…

Dakwah Kreatif Sebagai Pengajaran Akidah dalam Membentuk Karakter dan Menguatkan Iman Gen-Z

Oleh: Muhammad Yahya Karisma Abstrak Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam cara menyampaikan dakwah Islam. Generasi Z, yang tumbuh di era digital, memerlukan pendekatan dakwah yang kreatif dan sesuai dengan karakter mereka. Dakwah melalui media digital dapat menjadi sarana yang efektif untuk mengajarkan Read more…

Metode Pengajaran Akidah di Era Sosial Media: Meningkatkan Keimanan Generasi Z

Ardila Nur Amorita Azzah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Media Perkembangan pesat media sosial dalam kehidupan modern telah membawa dampak besar terhadap cara berpikir dan bertindak Generasi Z, termasuk dalam hal keagamaan. Generasi ini dikenal dengan karakteristiknya yang kritis, cepat tanggap terhadap informasi, serta lebih tertarik pada Read more…

REVITALISASI METODE PENGAJARAN AKIDAH DALAM MENINGKATKAN KEIMANAN GEN Z

Oleh: Finna Khilyatun Nafisa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Generasi Z tumbuh di tengah perkembangan teknologi yang pesat dan arus informasi yang cepat. Hal ini berarti bahwa proses pembelajaran agama, terutama pengajaran akidah, harus disesuaikan. Penulisan artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif berdasarkan studi pustaka untuk melihat Read more…

MENGAJARKAN AKIDAH KEPADA GEN Z: TANTANGAN DAN UPAYA MENINGKATKAN IMAN DI ERA MODERN

Oleh: Alisha A. Laawa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Di tengah derasnya arus digital dan tekanan kehidupan modern, generasi Z menghadapi berbagai tantangan dalam memahami dan mengamalkan akidah secara mendalam. Jadwal yang padat akademik, pengaruh media sosial, serta kecenderungan memperoleh pengetahuan agama dari sumber yang tidak selalu Read more…