Gen Z

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN INFLUENCER SEBAGAI METODE PENGAJARAN AKIDAH DAN PENINGKATAN IMAN BAGI GENERASI Z

Oleh: Wilda Elzahira Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan influencer sebagai metode pengajaran akidah dan peningkatan keimanan bagi Generasi Z. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studi literatur. Artikel ini membahas karakteristik konten yang menarik bagi Generasi Read more…

By Buletin Al Anwar, ago

Dari Trending Topik Menuju Tauhid: Membangun Iman & Kesadaran Spiritual Gen-Z Melalui Isu Kekinian

Oleh: Muh. Ubaidillah Al Azhari Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Di era digital, Generasi Z (Gen-Z) hidup dalam arus informasi yang sangat cepat dan didominasi oleh media sosial. Fenomena trending topic menjadi cermin dinamika sosial yang membentuk cara pandang dan perilaku Gen-Z, termasuk dalam hal spiritualitas. Namun, Read more…

By Buletin Al Anwar, ago

Strategi Efektif Dakwah dan Pengajaran Akidah Bagi Gen-Z Melalui Platform Sosial Media

Oleh: M. Chadimul Ulum Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak  Artikel ini bertujuan untuk merumuskan strategi dakwah dan pengajaran akidah yang relevan, menarik, dan kontekstual bagi Gen-Z. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, kajian ini menganalisis konten dakwah di media sosial dan mengidentifikasi preferensi Gen-Z dalam menerima pesan keagamaan. Read more…

By Buletin Al Anwar, ago

Penggunaan Virtual Reality Sebagai Metode Inovatif Pengajaran Akidah dan Penguatan Iman Di Dunia Maya bagi Gen Z

Oleh: Fauzi Ahmad Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Generasi Z (Gen Z) sebagai digital native hidup dalam dunia yang terkoneksi secara virtual. Tantangan pengajaran akidah bagi kelompok ini adalah menciptakan metode yang relevan dengan preferensi teknologi mereka. Artikel ini mengeksplorasi pemanfaatan Virtual Reality (VR) sebagai media inovatif Read more…

By Buletin Al Anwar, ago

Inovasi Gamifikasi pada Pengajaran Materi “Dampak Keimanan dan Bahaya Lemah Iman” dalam Akidah Akhlak untuk Meningkatkan Keimanan Generasi-Z (Studi Berbasis Literatur)

Oleh: Farhan Nabil Muttaqy Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Artikel ini bertujuan untuk menganalisis inovasi penggunaan gamifikasi dalam pengajaran materi dampak keimanan dan bahaya lemah iman dalam mata pelajaran Akidah Akhlak sebagai strategi untuk meningkatkan keimanan Generasi Z. Menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menelaah berbagai referensi Read more…

By Buletin Al Anwar, ago

MENGUATKAN IMAN GEN Z: METODE PENGAJARAN AKIDAH YANG RELEVAN DI ERA DIGITAL

Oleh: Putri Budianto Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak Generasi Z merupakan generasi yang lahir dan tumbuh dalam lingkungan yang sangat dipengaruhi oleh kemajuan teknologi dan arus globalisasi. Tantangan utama dalam membina keimanan mereka terletak pada derasnya arus informasi, interaksi virtual, serta paparan terhadap nilai-nilai budaya global yang Read more…

By Buletin Al Anwar, ago

Peran Konten Kreatif (Podcast, TikTok, YouTube) dalam Penguatan Akidah dan Iman Gen-Z

Oleh: Maulfi Fahrul Fahani Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] Abstrak : Penelitian ini mengkaji peran konten kreatif digital seperti podcast, TikTok, dan YouTube dalam memperkuat akidah dan iman generasi Z, yang dikenal akrab dengan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana konten-konten tersebut menjadi media efektif Read more…

By Buletin Al Anwar, ago