Metode Pengajaran Akidah Berbasis Proyek yang Relevan dengan Minat Gen-Z

Muhammad Heaveny Bin Zain   UIN Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] PENDAHULUAN Pelajaran Akidah Akhlak dalam Pendidikan Agama Islam sangat penting karena bertujuan membentuk keyakinan dan akhlak yang baik pada diri siswa. Namun, kenyataannya pembelajaran Akidah Akhlak masih banyak dilakukan dengan cara lama, seperti ceramah dan menghafal materi. Cara ini membuat siswa sering hanya paham teori,…

Read More

Metode Pembelajaran Akidah yang Efektif untuk Gen Z melalui Konten Islami Yang Relevan

Nisa’u Hazimah (230101110166) Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected]  Abstrak Gen Z, yang tumbuh di era digital, memiliki cara yang berbeda untuk menerima dan mengolah data. Untuk generasi ini, tantangan utama dalam pembelajaran akidah adalah membuat pendekatan yang relevan, menarik, dan dapat memenuhi kebutuhan spiritual mereka secara kontekstual. Tujuan dari…

Read More

Pengaruh Video YouTube Islami Dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Akidah Generasi Z

Siti Alzumrotul Fitriyah Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] Abstrak: Perkembangan teknologi informasi membawa perubahan besar dalam penyebaran nilai-nilai agama, khususnya melalui media sosial sepertiYouTube. Generasi Z yang tumbuh di era digital sangat akrab dengan konten visual, termasuk video-video Islami yang berperan dalam menanamkan nilai-nilai akidah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana…

Read More

Menanamkan Akidah Yang Kuat Pada Generasi Z “Metode Pengajaran Untuk Meningkatkan Iman Ditengah Tantangan Zaman”

Fauziah Nur Arifah Universitas Islam Negri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] Abstrak Generasi Z merupakan generasi yang lahir dan berkembang di tengah kemajuan pesat teknologi digital dan media sosial, yang membawa pengaruh besar terhadap pola pikir, karakter, dan spiritualitas mereka. Di tengah tantangan era revolusi industri 4.0 dan society 5.0, kebutuhan untuk menanamkan akidah yang…

Read More

Strategi Efektif Pembelajaran Dalam Pendidikan Aqidah Akhlak Untuk Generasi Z

Ananda Maisaroh Hasin Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] ABSTRAK Pada saat ini, pendidikan merupakan proses yang sangat penting akan pembentukan karakter, kebiasaan maupun dalam pembangungan kedalaman iman peserta didik. Dalam hal ini diperlukan dalam mengembangkan metode/ strategi yang efektif dalam pembelajaran yang akan dilakukan Ketika proses pembelajaran dari metode yang monoton menjadi…

Read More

Membina Generasi Z: Strategi Menarik dalam Mengajarkan Akidah dan Membangun Iman yang Kokoh

Sofi Agustin Helda Wati Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] Abstrak: Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat memberikan tantangan tersendiri dalam dunia pendidikan, khususnya dalam menyampaikan nilai-nilai akidah kepada Generasi Z generasi yang tumbuh dan hidup dalam ekosistem digital. Generasi ini dikenal memiliki karakteristik yang unik: cepat bosan, kritis, serta terbiasa dengan pembelajaran…

Read More

Voice Note dari Surga Menyampaikan Nilai Akidah Lewat Pesan Suara dan Daily Reminder Islami untuk Gen Z

Nailah Aqilah Fadliya Hayah Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] ­­Abstrak: Generasi Z (Gen-Z) merupakan generasi yang tumbuh dalam dunia yang serba digital, cepat, dan visual. Mereka akrab dengan media sosial, audio – visual, dan teknologi mobile yang membuat mereka lebih menyukai konten singkat, padat, namun bermakna. Dalam konteks pendidikan…

Read More

Inovasi Metode Pengajaran Akidah dalam Meningkatkan Iman Generasi Z di Era Digital

Maslikhah Desi Nur ‘Aini [email protected] Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Abstrak : Di era digital, pembelajaran akidah menghadapi tantangan besar dalam membina keimanan generasi Z yang hidup dalam dunia serba cepat, visual, dan terkoneksi secara global. Generasi ini memiliki karakteristik khas seperti melek teknologi, responsif terhadap konten visual, cepat bosan, dan menyukai pendekatan…

Read More

Krisis Makna di Balik Layar: Membaca Kebutuhan Iman Gen-Z dari Perspektif Psikospiritual

Amelda Zakiyya Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang [email protected] Abstrak: Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membentuk karakteristik unik Generasi Z, menjadikan mereka akrab dengan akses informasi yang cepat, namun rentan mengalami krisis makna dan tekanan psikologis. Artikel ini membahas fenomena psychological distress yang dialami Gen Z dan pentingnya pendekatan psikospiritual dalam menanggulanginya. Melalui…

Read More

Kegelisahan Spiritual Gen-Z: Strategi Pengajaran Akidah Yang Menyentuh Realitas Mereka

Faradilla Nurunni’mah Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Mulana Malik Ibrahim Malang [email protected]   Abstrak Generasi Z tumbuh di tengah era digital yang dinamis, terbuka, namun juga penuh tekanan dan kebingungan identitas. Kegelisahan spiritual menjadi fenomena nyata yang sering tersembunyi di balik gaya hidup mereka yang serba cepat…

Read More